De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - conjunto de diretrizes que orientam a prática educativa no Brasil -, “os professores devem trabalhar a Educação Ambiental de forma transversal e interdisciplinar, permeando todas as disciplinas presentes no currículo escolar para que os alunos possam entender sua complexidade”.
Neste contexto, no Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho, escolas de diferentes regiões do Brasil apostam em práticas pedagógicas para a formação de cidadãos responsáveis e conscientes sobre a preservação ambiental. O objetivo é promover um ensino que vá além da teoria, integrando atividades práticas e interdisciplinares que desenvolvem a conscientização sobre o meio ambiente. Conheça algumas dessas iniciativas:
Práticas sustentáveis na educação básica
Na FourC Bilingual Academy, localizada em Bauru (SP), os alunos aprendem na prática que sustentabilidade é parte da rotina escolar. A integração de disciplinas como ciências e geografia com atividades práticas, como o reuso da água, a separação de resíduos e o uso de energia solar, proporciona uma aprendizagem mais próxima da realidade dos estudantes. “Quando mostramos como funcionam ações sustentáveis no dia a dia, o aluno começa a entender que sustentabilidade não é algo distante, mas sim parte da rotina”, afirma Leticia Farias, professora de ciências da instituição.
Explorar temas como biomas, descarte correto do lixo e consumo consciente pode ir além do livro didático, usando formatos criativos. “A partir dessas experiências, os alunos desenvolvem não só o conteúdo científico, mas também habilidades de comunicação, pensamento crítico e protagonismo. Eles passam a se ver como parte da solução, e não apenas espectadores dos problemas ambientais”, explica a professora.
Educação bilíngue com propósito ambiental
O programa de educação bilíngue da SOMOS Educação, Eduall, por sua vez, aposta na união entre o aprendizado de uma segunda língua e a conscientização ambiental, promovendo práticas pedagógicas em inglês com foco na preservação do meio ambiente. As atividades propostas variam desde o plantio de sementes com diário bilíngue até a criação de pôsteres sobre hábitos sustentáveis, passando por jogos de separação de resíduos e apresentações artísticas com materiais recicláveis. “Promover atividades voltadas ao meio ambiente em inglês com foco no meio ambiente é uma forma eficaz de integrar linguagem, conteúdo e propósito educativo”, destaca Polyana Esmeraldo, assessora pedagógica do programa.
Literatura como ferramenta de conscientização
Para além das práticas pedagógicas, a literatura também desempenha um papel fundamental na formação da consciência ambiental entre os jovens. Neste sentido, a SOMOS Literatura tem explorado essa abordagem por meio de livros que conectam as histórias à temática ambiental, como em “A batalha da cachoeira do Cipó”, de Vera do Val, que narra a luta de garotos indígenas contra madeireiros, e “O segredo da chuva”, do autor indígena Daniel Munduruku, que aborda o respeito à natureza com base na sabedoria indígena. “A literatura é uma ferramenta potente para despertar e internalizar a consciência ambiental no indivíduo”, afirma Laura Vecchioli Prado, coordenadora de literatura e informativos da SOMOS Educação.
Educação 4.0 e o papel da tecnologia na aprendizagem ativa
De acordo com Daniel Carneiro Cruvinel, professor e assessor pedagógico da Rede Pitágoras, o sistema de ensino adota a tecnologia como aliada para potencializar o processo educacional, promovendo uma aprendizagem mais ativa, atrativa e significativa sobre o meio ambiente. “Em um mundo cada vez mais dinâmico e tecnologicamente avançado, a educação assume um papel fundamental na preparação de alunos para os desafios do século XXI”, pontua o professor.
Já a abordagem conhecida como Educação 4.0, alia o conteúdo teórico ao desenvolvimento de habilidades prática e resolução de problemas, impulsionando a necessidade de novas práticas que preparem os alunos para os desafios do mundo contemporâneo.
Compostagem como elo entre a educação ambiental e o empreendedorismo
A compostagem – transformar resíduos orgânicos em adubo - é uma das práticas mais versáteis quando o assunto é educação ambiental. Pode ser aplicada desde os primeiros anos escolares até o Ensino Médio, adaptando-se ao nível de complexidade de cada etapa. Segundo Francisco Moreira Júnior, professor e líder pedagógico da Amplia Plataforma de Ensino, essa atividade pode ser vinculada aos itinerários formativos do Novo Ensino Médio, especialmente ao eixo do empreendedorismo.
Sustentabilidade como tema transversal e formativo
Para Talita Fagundes, gerente pedagógica da plataforma par, a escola tem a responsabilidade de propor práticas planejadas que promovam reflexões éticas e ambientais de forma intencional. “Isso se dá por meio da contextualização de temas como mudanças climáticas, poluição, descarte correto de resíduos eletrônicos e a compreensão da ecologia como um todo”, conclui.
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