A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo promove, desde 2023, o Projeto Itinerâncias Antirracistas, que leva estudantes da Rede Municipal de Ensino a museus da capital. A iniciativa, considerada uma extensão das salas de aula, busca fortalecer o aprendizado sobre as histórias e culturas das populações indígenas, africanas, afro-brasileiras e migrantes, além de ampliar o repertório cultural dos alunos e reforçar o direito de acesso aos espaços culturais da cidade.
As visitas monitoradas contemplaram instituições como o Museu Afro Brasil, Museu da Língua Portuguesa, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Pinacoteca, Instituto Moreira Salles e SESC Vila Mariana. Só no primeiro trimestre de 2025, mais de 2.200 alunos participaram das atividades, e a expectativa é alcançar mais de 8.500 estudantes até o fim de maio, totalizando 210 visitas. Em 2024, o projeto envolveu cerca de 25,9 mil estudantes.
A ação é coordenada pelo Núcleo de Educação para as Relações Étnico-raciais (NEER) da SME, em parceria com instituições culturais e museológicas. As escolas interessadas podem se inscrever ao longo do ano, escolhendo visitas alinhadas com seus Projetos Político-Pedagógicos (PPPs). Neste ano, o Museu das Favelas foi incorporado ao roteiro. Os roteiros educativos são elaborados conjuntamente com os museus, com foco em práticas antirracistas e não xenofóbicas.
O projeto também orienta as escolas a prepararem os estudantes antes das visitas, com atividades que favorecem a compreensão das exposições e do funcionamento das instituições. A proposta busca qualificar as práticas pedagógicas voltadas à valorização da diversidade étnico-racial e à promoção da equidade.
Complementando a iniciativa, a Rede Municipal distribuiu mais de 700 mil livros sobre temática étnico-racial e adquiriu 128 mil bonecos e bonecas negros e migrantes para a Educação Infantil. Essas ações estão alinhadas às Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira, indígena e migrante nas escolas.
