19/12/2024 às 10h38min - Atualizada em 22/12/2024 às 08h02min

Estudantes de escola pública de Santo Amaro vencem premiação de Iniciação à Robótica da Bracell

O evento ocorreu em Alagoinhas e reuniu representantes de sete unidades de ensino dos territórios do Recôncavo e do Litoral Norte e Agreste Baiano

JURACY DOS ANJOS
Acervo Bracell
Os estudantes da Escola Municipal Professora Carminha, no município de Santo Amaro, foram os vencedores da premiação de Iniciação à Robótica da Bracell. Eles conquistaram o primeiro lugar com o projeto sustentável de “Monitoramento da qualidade da água”. O evento de premiação, que contou com os representantes das sete escolas que desenvolveram projetos e sistemas de robótica, ocorreu nesta quarta-feira, 18, no Centro de Vivência da Bracell, em Alagoinhas.

Uma das desenvolvedoras do projeto vencedor, a estudante Anair Rosa, 10 anos, não escondeu a felicidade de ser premiada juntamente com os colegas. Ela também destacou a importância de desenvolver a iniciativa. “Gostei muito de fazer este projeto, porque, além de aprender um pouco mais sobre tecnologia e robótica, também aprendi ciência. Também pude socializar mais com os meus colegas e tive novas experiências. Foi inesquecível. Vai fazer parte da minha vida”, festejou.

Fábio Oliveira, coordenador de Responsabilidade Social da Bracell, afirma que a premiação é o encerramento do ciclo 2024 do Ecomunidade, iniciativa do Bracell Social que capacita moradores das comunidades da região de atuação da empresa para atuarem como ecoagentes. Por isso, todos os grupos pertencentes ao projeto apresentaram trabalhos de robótica relacionados a soluções de gestão ambiental. “Estamos juntando tecnologia e ações sustentáveis para o meio ambiente e, ao lado dos moradores das comunidades, produzindo soluções que serão úteis para a preservação da natureza e, consecutivamente, trazendo benefícios para a sociedade”, reforça.

Segundo e terceiro lugares

Outros dois projetos também foram premiados pela iniciativa da Bracell. O que ficou em segundo lugar foi o desenvolvido por estudantes do 5⁰ ano da Escola Municipal Rômulo Galvão, do município de Catu, que criaram um “Sistema de alerta de incêndio”. O projeto dos alunos da Escola Municipal Angelina Garcia Avenas, em Itanagra, ficou na terceira posição, com a “Automação de lâmpadas e dispositivos domésticos”.

Desenvolvido ao longo de quatro meses de aprendizado, o projeto de Iniciação à Robótica da Bracell envolveu estudantes do ensino básico de escolas dos territórios do Recôncavo e do Litoral Norte e Agreste Baiano. A ideia da iniciativa, de acordo com Fábio Oliveira, é estimular o desenvolvimento de práticas de robótica educacional alinhadas aos conceitos de sustentabilidade e preservação ambiental aplicados ao dia a dia dos estudantes e de toda a comunidade. Para isso, foram oferecidas oficinas práticas para a produção de projetos e a criação de dispositivos e sistemas robóticos.

Realizado este ano em parceria com a Código Kid Alagoinhas – Escola de Robótica e Programação, o projeto Iniciação à Robótica, que existe desde 2021, já beneficiou 162 estudantes. Junto com a Bracell, a escola desenvolveu nos estudantes a capacidade de elaborar conceitos e propor soluções para desafios cotidianos em ambientes escolares e na comunidade, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos envolvidos.


2⁰ lugar - Sistema de alerta de incêndio/ Foto: Acervo Bracell 


3⁰ lugar - Automação de lâmpadas e dispositivos domésticos/ Foto: Acervo Bracell 

>> ESCOLAS E PROJETOS QUE PARTICIPARAM DA FINAL:

Escola Municipal Professora Carminha (1º LUGAR)
·         Município: Santo Amaro
·         Projeto: Monitoramento da qualidade da água
·         Grupo escolar: alunos do 4⁰ ano

Escola Municipal Rômulo Galvão (2º LUGAR)
·         Município: Catu
·         Projeto: Sistema de alerta de incêndio
·         Grupo escolar: alunos do 5⁰ ano

Escola Municipal Angelina Garcia Avenas (3º LUGAR)
·         Município: Itanagra
·         Projeto: Automação de lâmpadas e dispositivos domésticos
·         Grupo escolar: alunos do 7⁰ ano

Escola Municipal Alaíde Santana Santos
·         Município: Alagoinhas (Comunidade Tombador)
·         Projeto: Estufa Automatizada com Arduino
·         Grupo escolar: alunos do 4º ano

Escola Municipal Professora Maria Alves Pimenta Batista
·         Município: Entre Rios
·         Projeto: Sistema de irrigação automatizado
·         Grupo escolar: alunos do 7⁰ ano

Escola Municipal Josiane Santos da Conceição
·         Município: São Sebastião do Passé
·         Projeto: Energia renovável com painéis solares
·         Grupo escolar: alunos do 6⁰ ano

Escola Municipal Ananias de Moura Requião
·         Município: Santo Amaro
·         Projeto: Sistema de reutilização de água de chuva
·         Grupo escolar: alunos do 3⁰ e 4⁰ anos

Sobre o Bracell Social

O Bracell Social é o braço de investimento social da Bracell, guiado por três pilares fundamentais: educação, empoderamento e bem-estar. A iniciativa visa contribuir para o desenvolvimento econômico e a melhoria da qualidade de vida nas comunidades onde a multinacional atua. Por meio de 23 iniciativas distribuídas nas três vertentes, a Bracell fortalece práticas educacionais e ambientais, conta com ações de capacitação, empreendedorismo e geração de renda, além de iniciativas de promoção à saúde, cidadania e cultura.

Sobre a Bracell 

A Bracell, líder global na produção de celulose solúvel e especial, se destaca por sua expertise no cultivo sustentável do eucalipto, que é a base para a produção de matéria-prima essencial na fabricação de celulose de alta qualidade. Atualmente, a multinacional conta com mais de 11 mil colaboradores e duas principais operações no Brasil, sendo uma em Camaçari, na Bahia, e outra em Lençóis Paulista, em São Paulo. Além de suas operações no Brasil, a Bracell possui um escritório administrativo em Singapura e escritórios de vendas na Ásia, Europa e Estados Unidos. Para mais informações, acesse: www.bracell.com 

 

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