Estudante da rede municipal de SP conquista título de Mestre Nacional de Xadrez

Aos 11 anos e moradora do Jardim Ângela, Ana Júlia Vieira é campeã paulista sub-20; Programa Jogos de Tabuleiro atendeu 21 mil alunos em 2025.

Redação - Itaquera em Notícias
26/02/2026 15h54 - Atualizado há 2 semanas

Estudante da rede municipal de SP conquista título de Mestre Nacional de Xadrez
Imagem: Divulgação / SECOM - Prefeitura de SP

A estudante Ana Júlia Cândido Vieira, de 11 anos, moradora do Jardim Ângela e aluna da rede municipal de ensino de São Paulo, alcançou o título de Mestre Nacional de xadrez em 2025. A trajetória da jovem começou aos 8 anos, na EMEF Vila do Sol, por meio do Programa Jogos de Tabuleiro da Secretaria Municipal de Educação. O projeto, que atendeu cerca de 21 mil estudantes em festivais regionais no último ano, oferece a modalidade gratuitamente nas escolas da capital.

Atualmente campeã Paulista Juvenil Sub-20, Ana Júlia acumula conquistas expressivas, como o bicampeonato Paulista Escolar e o título da Final Municipal da Rede de Ensino. A enxadrista já figura no ranking da Federação Internacional de Xadrez (FIDE), ocupando a posição 1.546 na modalidade standard e 1.597 no blitz. Em uma base de dados que reúne pouco mais de 2.600 jogadores ativos no Brasil, a estudante se destaca como uma das poucas representantes de escolas públicas periféricas em torneios de alto nível.

A rotina de preparação da atleta envolve cerca de seis horas diárias de estudo tático, aberturas e partidas online. Segundo a família e professores, a disciplina no esporte reflete no desempenho acadêmico, onde a estudante mantém notas máximas, especialmente em matemática. O interesse de Ana Júlia pelo xadrez também influenciou seus irmãos mais novos, de 7 e 9 anos, que já participam de competições oficiais.

O plano da Mestre Nacional para 2026 inclui a busca pelo bicampeonato municipal. A longo prazo, a estudante projeta alcançar o título de Grande Mestre e disputar o campeonato mundial. O Programa Jogos de Tabuleiro continua sendo a principal porta de entrada para novos talentos da rede pública, utilizando o xadrez como ferramenta de concentração e raciocínio lógico dentro do ambiente escolar.


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