Alunos do ensino fundamental da EMEF José Augusto César Salgado, localizada em Cidade Tiradentes, zona leste da capital, participaram de uma atividade que uniu tecnologia, matemática e educação ambiental. Com o uso de microestações meteorológicas produzidas pelos próprios estudantes, o projeto teve como foco a análise de dados climáticos dentro do ambiente escolar.
Segundo informações da Prefeitura de São Paulo, a iniciativa faz parte do programa “De Olho na COP 30”, que incentiva práticas educativas voltadas à sustentabilidade. Os alunos dos 7ºs, 8ºs e 9ºs anos utilizaram sensores e placas micro:bit para medir temperatura, umidade e índice de calor em diversos espaços da escola, desenvolvendo, na prática, noções de estatística e cálculo.
Os dados obtidos foram organizados em tabelas e gráficos, permitindo que os estudantes comparassem diferentes ambientes e identificassem variações nas condições climáticas. A proposta incentivou o uso de operações matemáticas para interpretar os resultados, conectando teoria e realidade cotidiana.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (SME), cerca de 20 mil placas micro:bit foram adquiridas em 2024 e distribuídas para escolas da rede municipal, como forma de ampliar o uso de tecnologia em sala de aula. Cada escola recebeu kits com materiais didáticos e componentes eletrônicos para apoiar atividades semelhantes.
A experiência também promoveu a conscientização sobre as mudanças climáticas e destacou o papel da ciência e da tecnologia na construção do conhecimento. A ação foi desenvolvida em parceria com os núcleos de Educação Ambiental e Tecnologias para Aprendizagem da Prefeitura, que acompanham a implementação do projeto em unidades escolares da capital.
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