02/12/2024 às 10h13min - Atualizada em 03/12/2024 às 08h09min
Época natalina é propícia para associar, nas crianças, a imagem do Papai Noel a valores de união e fraternidade
Figura do simpático ‘velhinho barbudo’, dentro da tradição de cada lar, ajuda a valorizar os momentos em família
BETE FARIA NICASTRO
Freepik Repleto de simbologias e tradições, o Natal é uma festividade que muitas famílias não deixam de comemorar. Para os pais, essa época oferece uma oportunidade única de conversar com seus filhos sobre o verdadeiro significado do Natal. Ao explicar os valores da generosidade, da gratidão e da importância do tempo juntos, os responsáveis podem fortalecer laços e transmitir ensinamentos que perduram por toda a vida. “Incentivar a crença no Papai Noel e consequentemente na magia da ocasião é absolutamente saudável. Mais do que isso, é imprescindível! Toda criança merece viver o encantamento do Natal, e ninguém deve tirar dela a capacidade de fantasiar. O papel da mãe e do pai é facilitar o mundo da imaginação para os pequenos, oferecendo-lhes todas as possibilidades de sonho e fantasia. O Papai Noel é, sem dúvida, uma das recordações mais bonitas que trazemos da infância”, explica a psicopedagoga e escritora, Paula Furtado. Criar tradições significativas, como decorar a árvore e a casa juntos, assar biscoitos ou preparar doces típicos, visitar lugares com enfeites natalinos, além de elaborar uma cartinha para o Papai Noel que comece com um agradecimento pelas conquistas e termine com um pedido de presente, são práticas que enriquecem a celebração do Natal. Segundo a escritora, essas atividades não só valorizam os momentos vividos em família, como também ajudam as crianças a associar o Natal a sentimentos de afeto, união e compaixão. No entanto, existem crianças que não gostam de se aproximar do Papai Noel, neste caso, para evitar traumas, Paula diz que o importante é respeitar e acolher o medo de cada um. “A pessoa não deve ser obrigada a se aproximar ou sentar no colo de um “estranho”. Deve-se, nesse caso, explicar o símbolo do ‘bom velhinho’ e sugerir que a criança converse com ele, faça um pedido ou entregue a chupeta, por exemplo. Caso o medo persista, é possível encontrar outras formas de comunicação que seja menos traumático, como mandar cartas, e-mails, telefonemas ou desenhos”, sugere a profissional. Sentido da data A literatura infantil se destaca como uma poderosa ferramenta educativa e lúdica para mostrar à garotada a verdadeira origem da época natalina e afasta a ideia de que o ‘velhinho barbudo’ é apenas um símbolo que entrega presentes. “Existem inúmeros contos natalinos, como o Um Conto de Natal, de Charles Dickens - a história de Ebenezer Scrooge que ensina sobre compaixão, generosidade e a importância de valorizar as pessoas ao nosso redor. Mas gosto particularmente das religiosas, que explicam, por exemplo, a origem de Santa Claus/ São Nicolau, isso aumenta o sentimento de pertencimento à convicção de cada lar. Independentemente da religião, as histórias em geral já trazem mensagens de bons valores e sentimentos, superação de dificuldades e possibilidades de final feliz”, diz a escritora. Solidariedade No diálogo com os filhos, é possível reforçar a imagem do Papai Noel como um símbolo de compaixão, em vez de apenas associá-lo à compra e troca de objetos. Este é um momento propício para criar um laço forte com os valores de altruísmo e empatia. Focar em experiências significativas, como participar de festas em ONGs, orfanatos e casas de acolhimento, ou incentivar a doação de brinquedos, roupas e cestas básicas, pode ser transformador. “Permitir que as crianças entreguem pessoalmente esses donativos e observem a gratidão dos mais necessitados traz uma importante conscientização social. Essas práticas transformam o Natal em um instante de reflexão sobre o próximo, e promove uma experiência mais rica e solidária, além de afastar o foco do consumo e da recepção de presentes”, aconselha Paula. Notícia distribuída pela saladanoticia.com.br. A Plataforma e Veículo não são responsáveis pelo conteúdo publicado, estes são assumidos pelo Autor(a):
MARIA ELISABETE DE FARIA NICASTRO
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